开学在即 教育部提出新要求!

发布时间:2021-04-04 00:31 阅读次数:
本文摘要:8月27日教育部召开新闻公布会。会上先容 今年秋季学期处于常态化疫情防控下的特殊时期。 科学谋划、部署摆设秋季开学和秋冬疫情防控事情是全国教育系统最重要的任务。 教育部要求确保宁静开学、正常开学、全面开学。

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8月27日教育部召开新闻公布会。会上先容 今年秋季学期处于常态化疫情防控下的特殊时期。

科学谋划、部署摆设秋季开学和秋冬疫情防控事情是全国教育系统最重要的任务。

教育部要求确保宁静开学、正常开学、全面开学。各地和学校严格落实疫情防控措施和要求联合当地疫情防控形势和本校实际统筹做好秋季学期开学和疫情防控事情;在严格落实防控措施前提下把教育教学秩序恢复到正常的课程摆设、正常的课堂学习、正常的校园生活;在满足开学条件的前提下各个地域、各种学校、各个年级、各个班级全面恢复教育教学秩序。

确保开足开齐开好国家划定课程

教育部基础教育司司长吕玉刚指出在精准分析学情基础上针对春季学期学生学习实际情况科学合理摆设教学进度认真执行国家课程方案和课程尺度确保开足开齐开好国家划定课程确保教育质量。

校园防控措施要比社会其他群体更“严”

教育部应对新冠肺炎疫情事情向导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表现全面恢复正常教育教学秩序近3亿师生将大规模流动、聚集特别是高校开学涉及超千万师生跨省份、跨地市流动疫情防控难度和流传风险加大。为守住师生宁静和康健底线校园防控措施要比社会其他群体更“严”。

王登峰指出下一步教育部将增强跟踪指导。践行一线规则跟进各地和学校贯彻落实《关于做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控事情的通知》落实更新版技术方案要求再排查防控毛病再加固防控重点再落实防控要求科学精准做好校园常态化疫情防控做好秋冬季疫情防控准备。

指导各地和学校科学应对突发疫情快速追溯源头严格确定界限科学高效处置。

小学起始年级要严格根据课程尺度“零起点”教学

同时教育部基础教育司司长吕玉刚特别强调 小学起始年级要严格根据课程尺度 “零起点”教学努力探索合理设置过渡性运动课程注重做好幼小衔接使新生顺利适应学校学习生活。

幼儿园要严格做好卫生保健事情坚持以游戏为基本运动合理摆设幼儿一日生活。普通高中学校要稳妥实施选课走班增强走班教学的课程编排和各项治理事情。

高度关注学生身心康健

END

一是上好一堂专题心理领导课充实使用国家和地方、学校心理康健教育专题资源接纳心理讲座、主题班会、团队运动等形式认真开展学生心理疏导。

特别是开学之后要抓紧做勤学生的心理领导事情。

二是开展一次全面谈心谈话学校校长、德育干部、班主任、心理康健教师、学科教师等事情人员要分工卖力与学生开展深入谈心谈话全面掌握学生心理康健情况和学习生活情况做勤学生思想事情。

三是健全一项学生心理康健陈诉制度准确掌握、实时陈诉每名学生的心理状况增强学习难题学生帮扶支持资助学生跟上教学历程缓解因学习压力带来的焦虑情绪。

四是组织一系列校园文化运动通过创设温馨温暖的校园情况、努力组织开展文化、体育、艺术以及适宜的户外运动等引导学生开展体育磨炼增强身体素质增强互动交流、相互资助促进学生尽快融入团体学习生活。

编辑 | 苏晴 陆治名

中小学校要有针对性地连续增强学生心理康健教育做到“四个一”:

编审 | 袁立新

责编 | 黄筱鹰

泉源 | 教育部官网、微言教育


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